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Content of Volume 17 Number 3 September 2023

 

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Cover [PDF]
Index [PDF]
Editorial [PDF]
 
 

Stick-Slip, fuerzas de roce y una secuencia didáctica [PDF]

Nicolás Fernández, Nicolás Carrasco, Germán Varas, 3301
 
Una experiencia en el aula a través de la aplicación de una physlet y experimentos para significar el campo eléctrico en estudiantes de educación media superior [PDF]
Edgar Javier Morales Velasco, César Mora, 3302
 
Epistemology of Imagination: knowledge through imagination and its epistemic uses in physics [PDF]
Luis Mauricio Rodríguez-Salazar, 2303
 

Epistemological Beliefs about the Nature of Science of University Professors in Physics Teacher Undergraduate Courses [PDF]

Gabriela Kaiana Ferreira, José Francisco Custódio, 3304
 

Un diseño instruccional del MRU a través de representaciones semióticas [PDF]

Elvia Rosa Ruiz Ledezma, Fermín Acosta Magallanes, Jorge Luis Nájera Ochoa, 3305
 

Uso de um mapa conceitual de referência como instrumento de mediação na resolução assistida de problemas de Física no contexto da ondulatória [PDF]

João Paulino Vale Barbosa, Sérgio Luiz Talim, Julia Cerqueira Silva Pereira, Mateus Mendes Veloso Costa, 3306
 

Práctica de medición de dosis imagenológica en Tomografía con herramientas de Radioterapia [PDF]

Herrera H., Reyes U., Martínez-Velis I., Estrada R. F., 3307
 

Exploring the quantum aspects of mind-body: A Journey into the mystery of a new frontier in neuroscience [PDF]

Niloofar Parviz, Niayesh Rezaei, Maedeh Dolati, 3308
 
INDEX [PDF]

 

 

A publication sponsored by the Latin American Physics Education Network.

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